课件教案试卷搜索： 高级搜索
站内更新：
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-101964] 平面向量说课(重庆市大足县)

2008-11-1
★★
hcf113
3次
各位评委,老师们:大家好! 很高兴参加这次说课活动.这对我来说也是一次难得的学习和锻炼的机会,感谢各位老师在百忙之中来此予以指导.希望各位评委和老师们对我的说课内容提出宝贵意见. 我说课的内容是人教版普通高级...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-89465] 数学归纳法及其应用举例说课材料（祁学明）.doc(全国)

2008-4-18
★★★
QXM21CNJY
6次
数学归纳法（祁学明）.ppt 数学归纳法及其应用举例简案（祁学明）.doc 数学归纳法及其应用举例说课材料（祁学明）.doc 【教学目标】 【教学重点】归纳法意义的认识和数学归纳法产生过程的分析 【教学难点】数学...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-87845] 等比数列前N项和第一课时说课稿(全国)

2008-4-1
★★
qinwei
7次
等比数列前N项和,第一课时说课稿 一、教材分析 从教材的编写顺序上来看，等比数列的前n项和是第三章“数列”第五节的内容，一方面它是“等差数列的前n项和”与“等比数列”内容的延续、与前面学习的函数等知识也有...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-87201] 《充分条件与必要条件》说课教案(浙江省温州市)

2008-3-28
★★
zhangrf001
7次
：充要条件是中学数学中最重要的数学概念之一，它主要讨论了命题的条件与结论之间的逻辑关系，目的是为今后的数学学习特别是数学推理的学习打下基础。 在旧教材中，这节内容安排在《解析几何》第二章"圆锥曲线"的第...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-80548] 课题：数学归纳法及其应用举例（说课教案）(全国)

2007-12-13
★★
newjz1688
3次
教学程序】 第一阶段：输入阶段--创造学习情境，提供学习内容 1．创设问题情境，启动学生思维 (1) 不完全归纳法引例： 明朝刘元卿编的《应谐录》中有一个笑话：财主的儿子学写字．这则笑话中财主的儿子得出"四就...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-77523] 高中数学说课材料(浙江省)

2008-6-22
★★★★
zhengbx
6次
高中数学中典型的说课如函数的最值第一课时，等比数列的前n项和（第一课时），线性规划在实际生活中的应用,直线和圆的方程等说课l材料
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-75981] 《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》说课稿(广东省)

2008-7-9
★★
XYE8292
61次
尊敬的各位评委、老师大家好！我叫周拥军，今天我说课的内容是人教A版数学必修4第一章第五节《函数y＝Asin(ωx+φ)的图象》.新课标指出，学生是教学的主体，教师的教应本着从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，...
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-67301] ＜＜空间直角坐标系＞＞说课稿[下学期]

2007-5-9
★★
sh1ch2bao3
28次
＜＜空间直角坐标系＞＞说课教案
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-61796] 说课稿模型[下学期]

2006-3-29
★★
ge800
38次
说课的模型，很好用。
高中数学 / 说课比赛资料

[ID:3-58601] 全国高中数学精品说课稿全套54份(北京市东城区)

2008-3-10
★★★★
dawei53796
28次
教学目标； （1）知识与技能目标：了解等可能性事件的概率的意义，初步运用排列、组合的公式和枚举法计算一些等可能性事件的概率。（2）过程和方法目标：通过学习、生活中的实际问题的引入，让数学走进生活将生活问...

筛选搜索

资料学段
限定省份
资料星级
资料类别
资料名称
资料编号 (资料ID,数字)
上 传 者 (上传者用户名)
资料等级 普通 精品 不限定
  高级搜索

相关广告信息

-
广告申请
.171875