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初中数学 / 新人教版 / 人教版版八年级上册 / 第十四章 一次函数 / 变量与函数

[ID:3-105636] 正比例函数的教案

2008-12-5

polysnow
0次
正比例函数的教案认识正比例函数的意义. 2.掌握正比例函数解析式特点. 3.理解正比例函数图象性质及特点. 4.能利用所学知识解决相关实际问题. 教学重点 1.理解正比例函数意义及...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第一章 有理数 / 有理数的乘方

[ID:3-105289] 《有理数的乘方》教学设计(江苏省宿迁市沭阳县)

2008-12-4
★★
zhongweidong
0次
一.教学目标: 1.知识与技能:正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念; 会进行有理数乘方运算。 2.过程与方法:通过对乘方意义的理解,培养学生观察,比较,分析,归纳,概括的能力,渗透转化思...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版九年级下册 / 第二十六章 二次函数 / 二次函数及其图象、性质

[ID:3-105249] 26.1用待定系数法求二次函数解析式(福建省福州市)

2008-12-3
★★
yanh95
24次
练一练、根据下列条件求二次函数解析式 (1)已知二次函数的图象过A(0,-5),B(5,0)两点,它的对称轴为直线x=2; (2)已知二次函数的图象经过点(4,-3),并且当x=3时有最大值4; (3)已知抛物线顶点(1,...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版九年级下册 / 第二十六章 二次函数 / 二次函数及其图象、性质

[ID:3-105248] §26.1二次函数(第7课时)(福建省福州市)

2008-12-3
★★
yanh95
12次
1、通过探究实际问题与二次函数关系,让学生掌握利用顶点坐标解决最大值(或最小值)问题的方法. 2、通过学习和探究"矩形面积"问题,渗透转化的数学思想方法. 3、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版九年级下册 / 第二十六章 二次函数 / 二次函数及其图象、性质

[ID:3-105247] 二次函数的图象和性质(6))(福建省福州市)

2008-12-3
★★
yanh95
0次
一、复习练习 1、填表 抛物线开口方向对称轴顶点坐标 一、知识与技能 1.能通过配方把二次函数 化成 +k的形式,从而确定开口方向、对称轴和顶点坐标; 2.会利用对称性画出二次函数的图象. 3、会用公式确定 ...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版九年级下册 / 第二十六章 二次函数 / 二次函数及其图象、性质

[ID:3-105245] 26.1二次函数y=ax2+bx+c的图象(5)(福建省福州市)

2008-12-3
★★
yanh95
3次
这是我们正在用的教案,环节紧凑,难易适中。 教学目标 一、、知识与技能: 1.使学生会用描点法画二次函数 的图象,培养学生的作图能力; 2.使学生掌握抛物线y=a(x-h)2+k的对称轴与顶点坐标. 二、、过程与...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第一章 有理数 / 有理数的乘方

[ID:3-105201] 《有理数的乘方》说课稿(江苏省宿迁市沭阳县建陵中学仲伟东)...

2008-12-4
★★
zhongweidong
0次
各位领导、各位老师: 上午好!非常高兴有机会和大家共同交流,谨此向各位评委、各位老师学习。 今天我说课的内容是人教版七年级数学上册"有理数乘方"第一课时的内容。根据新课程标准提出的"让学生亲身经历将实际问...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版八年级上册 / 本册综合

[ID:3-105087] 新人教版八年级上全部精品教案(广西壮族自治区)

2008-12-3
★★★
gyj921
1次
新人教版八年级上全部精品教案 课题:11.1.1变量 知识目标:理解变量与函数的概念以及相互之间的关系 能力目标:增强对变量的理解 情感目标:渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想 重点:变量与常量 难...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版八年级上册 / 第十四章 一次函数 / 一次函数

[ID:3-105017] §14.2.1 正比例函数(贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县)...

2008-12-3
★★
xzsx
0次
教学目标 1.通过对不同背景下函数模型(关系式)的比较,接受正比例函数的概念. 2.在用描点法画正比例函数的图象过程中发现正比例函数的性质. 3.利用发现的性质简便地画出正比例函数的图象....
初中数学 / 新人教版 / 人教版版八年级上册 / 第十四章 一次函数 / 变量与函数

[ID:3-104866] 变量与变理教学设计(陕西省渭南市大荔县)

2008-12-2
★★
baigaijun
2次
《常量与变量》教学设计   石槽初中   一、教学目标   根据本节课的教学内容与我校八年级学生的实际情况,我认为通过本节课的学习,要使学生达到以下三方面的要...

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