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初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 相交线

[ID:3-105067] 相交线与平行线(江苏省)

2008-12-2
★★
muddymu
1次
1、两条直线相交成几个角？分哪几类？这些角有什么共同之处？有什么区别？
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 相交线

[ID:3-105066] 三线八角(江苏省)

2008-12-2
★★
muddymu
1次
三线八角，别处收集而来，自己加了大量的修改，实用
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 相交线

[ID:3-103756] 相交线教案(黑龙江省)

2008-11-19
★★
凡人
1次
教学目标 1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力. 2.了解垂直概念,能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线, 并且只能画出一条垂线”,会...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 平行线的性质

[ID:3-102964] 平行线的性质说课稿(河南省濮阳市濮阳县)

2008-11-11
★★★
guoyanli
3次
各位领导，各位老师大家好！我很高兴有机会参加这次教学说课活动。我所说的课题是七年级下册第五章第三节平行线的性质第一课时。我从以下方面说一下本节课的教学思想。 一．教材分析： 这节课的主要内容是平行线的...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 相交线

[ID:3-102214] 垂线(内蒙古自治区巴彦淖尔盟)

2008-11-4
★★
yangliang7721
2次
一.目的 1.理解垂直的概念 2.理解垂直定义时要抓住概念的三要素 3.会判定两条直线垂直 4.要注意区别“垂线段”与“垂线段的长度” 5.正确理解“点到直线的距离” 二.重点...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 相交线

[ID:3-101710] 人教版新教材七年级下5.1.2垂线(陕西省渭南市大荔县)

2008-11-1
★★★
382847943
2次
一、教材分析： 新教材在重新审视几何教学目标的基础上，对传统的几何内容进行了较大幅度的改革：将相交线平行线安排在几何学习的第二章让其成为平面几何的入门知识,而垂线是平面几何所要研究的基本内容之一。垂线的...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 单元测试

[ID:3-101698] 相交线与平行线复习训练题

2008-11-1
★★
nielei
5次
一、填空题 1、如图1,AC⊥BC,CD⊥AB, 垂足为D,图中共有___个直角,它们是__________________,图中线段_______的长表示点C到AB的距离，线段________的长表示点A到BC的距离. 2、如图2，直线a∥b，则∠ACB=_______ 3、...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 平行线的性质

[ID:3-97837] 七年级数学下册第五章5.3《平行线的性质》水平测试Ａ卷(内蒙...

2008-9-12
★★
zhaohuhu2008
11次
一、耐心填一填，一锤定音！（每小题6分，共30分） 1．如图1，若 ，则 ______． 2．如图2， ，则 ______ （填 ， ， ）． 3．两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的度数之比是 ，那么这两个角的度数分别...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 平行线及其判定

[ID:3-97536] 平行线的判定(全国)

2008-9-5
★★
黄振淋
19次
1.两条直线不相交，就叫平行线? 2.与一条直线平行的直线只有一条? 3.如果直线 、 都和 平行， 那么 、 就平行?
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级下册 / 第五章 相交线与平行线 / 平行线及其判定

[ID:3-97526] 探索直线平行的条件3(全国)

2008-9-5
★★★
黄振淋
0次
如图,装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时,才能使木条a与木条b平行呢?

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